盈元培訓(xùn)-9月合集

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的物質(zhì)基礎(chǔ)、重中之重，要讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營有效益、成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民增收致富、成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村留得住人、成為安居樂業(yè)的美麗家園。向一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展要效益，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全鏈條升級。

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在“全面”，必須加強(qiáng)頂層設(shè)計、統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)推進(jìn)，人力投入、物力配置、財力保障都要轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)村振興上來。一方面，要提高政策體系的綜合效能，加強(qiáng)財政、金融、土地、人才、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等政策的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

舟山培訓(xùn)班通過面對面交流座談，實地考察觀摩、聽取情況介紹等方式問計取經(jīng)，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村規(guī)劃等方面的先進(jìn)經(jīng)驗，并圍繞特色產(chǎn)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)旅結(jié)合等方面，進(jìn)行了深入探討交流。

鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。對寧鄉(xiāng)市高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，是加強(qiáng)對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人的系統(tǒng)性培育和綜合性政策扶持，定會進(jìn)一步增強(qiáng)其發(fā)展實力，激發(fā)其示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供支撐和保障。

決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、推動新時代鄉(xiāng)村全面振興，不斷滿足農(nóng)民群眾日益增長的美好生活需要，必須把黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，大力促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變。

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就要充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人領(lǐng)富致富作用，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村致富帶頭人隊伍建設(shè)。近年來，尉氏縣蔡莊鎮(zhèn)多措并舉，充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人的作用，做大做強(qiáng)種植規(guī)模，創(chuàng)新發(fā)展模式，助力鄉(xiāng)村振興。

共同富裕的關(guān)鍵在于鄉(xiāng)村，在于縮小城鄉(xiāng)差距。毫無疑問，浙江的鄉(xiāng)村振興走在了全國的前列，因此“具備開展共同富裕示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢”。“浙江鄉(xiāng)村振興十大模式”，包括：空間集聚模式、綠色崛起模式、產(chǎn)村融合模式等這十大模式大部分都跟休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游有關(guān)。

真正發(fā)揮農(nóng)合聯(lián)的作用；“三位一體”改革要積極探索行之有效的方式方法，要開展實體化運作，推動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實行數(shù)字化改革；各地要加強(qiáng)農(nóng)合聯(lián)黨建工作，創(chuàng)新基層農(nóng)合聯(lián)黨組織設(shè)置形式，打造支部鏈接產(chǎn)業(yè)、黨員引領(lǐng)服務(wù)、合作推動發(fā)展的鄉(xiāng)村振興“紅色引擎”。

休閑農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展，不斷打開鄉(xiāng)村發(fā)展新空間，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興注入新動能。辦農(nóng)家樂、賣土特產(chǎn)，建觀光體驗基地，休閑農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了三產(chǎn)融合，延伸了產(chǎn)業(yè)鏈，延長了價值鏈，促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺。休閑農(nóng)業(yè)對接產(chǎn)與銷、打通城與鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村帶來人才，在暢通城鄉(xiāng)雙向循環(huán)上大有作為。

培訓(xùn)班旨在以高素質(zhì)農(nóng)民培育工作聚焦全面鄉(xiāng)村振興人才需求，圍繞解決“誰來發(fā)展產(chǎn)業(yè)、誰來建設(shè)鄉(xiāng)村”問題，著力機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建農(nóng)民培訓(xùn)發(fā)展新格局，通過開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念、科技文化素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營技能、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展能力，加快培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村建設(shè)所需的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍

堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)用一致、按需施教、講求實效的原則。堅持把培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)干部工作實際需要緊密結(jié)合起來。堅持把培訓(xùn)需求調(diào)查、課程設(shè)計、組織管理和培訓(xùn)評估等教學(xué)主要環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，努力提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

新型職業(yè)農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的希望，培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，必將把廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)造潛力轉(zhuǎn)化成全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大動力。新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)中職教育工作是一項基礎(chǔ)性、社會性、公益性很強(qiáng)的工作，實施這個項目，既有利于集中力量、突出重點、迅速及時、有針對性地培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，同時又有利于培養(yǎng)造就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍。

全面把握宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)的豐富內(nèi)涵，牢牢把握以農(nóng)民為主體的核心要求，明確目標(biāo)定位，找準(zhǔn)方法路徑，堅持因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，堅持以人為本、共建共享，堅持突出重點、分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)村人居環(huán)境整治提升工作。

要通過培訓(xùn)，更深刻認(rèn)識到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義，對于應(yīng)變局、開新局的重要意義，對于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要意義，對于促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕的重要意義，切實提高站位、深化認(rèn)識。更準(zhǔn)確把握住推進(jìn)鄉(xiāng)村振興存在的弱項短板，如城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、收入差距的問題。